A paralisação dos profissionais da educação da rede municipal de Macapá chegou ao fim nesta segunda-feira (23) após o anúncio de um reajuste salarial de 15%, concedido de forma integral, sem escalonamento. A decisão foi comunicada diretamente pelo prefeito Pedro DaLua aos educadores durante uma manifestação em frente à sede da Prefeitura.
O gesto de diálogo no local do ato foi bem recebido pelos participantes, que reagiram com aplausos. A iniciativa marcou um momento pouco comum nas negociações entre gestão municipal e servidores, com o chefe do Executivo se dirigindo pessoalmente à categoria em meio à mobilização.
Durante a fala, o prefeito enfatizou a importância dos educadores para a sociedade e destacou o compromisso da administração com o setor. Segundo ele, a valorização dos profissionais é essencial para o desenvolvimento de todas as demais áreas.
Após o anúncio, os professores decidiram encerrar o movimento e seguiram em caminhada até a Câmara Municipal, onde o Projeto de Lei que oficializa o reajuste foi protocolado. A proposta deve ser analisada e votada pelos vereadores na próxima quinta-feira (26).
Representantes sindicais consideraram a medida um avanço significativo. A vice-presidente da entidade que representa a categoria destacou que a mobilização foi determinante para o resultado e ressaltou a importância de manter o acompanhamento da tramitação do projeto no Legislativo.
A Secretaria Municipal de Educação também se manifestou, classificando a decisão como um marco para a valorização dos profissionais. A pasta confirmou ainda que as atividades nas escolas serão retomadas integralmente, com o retorno imediato das aulas.
Além do reajuste salarial, a Prefeitura informou que outras demandas da categoria, como o Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração (PCCR), deverão ser discutidas posteriormente, por meio de diálogo entre gestão e representantes dos trabalhadores.
Com o fim da paralisação e o avanço do projeto na Câmara, a expectativa agora é pela aprovação da proposta, consolidando o aumento e restabelecendo a normalidade na rede municipal de ensino.
