Nesta segunda-feira, 13, estudantes da rede estadual participaram de uma ação educativa promovida pelo Governo do Amapá, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed), com foco em orientar sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 e o programa Pé-de-Meia. A atividade ocorreu na Escola Estadual Tiradentes, localizada no bairro Santa Rita, em Macapá.

A iniciativa marcou o início de uma série de mobilizações integradas que buscam garantir que os estudantes tenham acesso às informações necessárias neste período de solicitação de isenção da taxa do Enem, além de orientar sobre todas as etapas do exame.

Durante a programação, os alunos participaram de momentos de orientação e atendimento direto, com esclarecimentos sobre a solicitação da gratuidade da inscrição, os procedimentos para participação no Enem 2026 e a relevância do exame como principal porta de entrada para o ensino superior no país. Também foram detalhados os critérios de acesso e funcionamento do programa Pé-de-Meia, política pública do Governo Federal que incentiva a permanência e a conclusão do Ensino Médio por meio de benefícios financeiros.

A secretária de Políticas Educacionais da Seed, Sandra Casimiro, ressaltou que a ação é estratégica para garantir igualdade de oportunidades entre os estudantes da rede pública.

“Nosso objetivo é garantir que nenhum estudante fique de fora por falta de informação. A isenção da taxa é um direito de muitos desses jovens, e o Enem representa uma oportunidade real de transformação de vida por meio da educação”, afirmou.

Ela também destacou a importância do programa Pé-de-Meia como ferramenta de permanência escolar.

“O Pé-de-Meia é uma política fundamental porque ajuda a manter o estudante na escola, oferecendo suporte financeiro e motivação para que ele conclua essa etapa tão importante da formação”, completou.

O diretor da Escola Estadual Tiradentes, Alexandre Guedes Bacelar, enfatizou a relevância da iniciativa dentro do ambiente escolar e os impactos positivos na trajetória dos estudantes.

“Essa iniciativa é fundamental porque aproxima os estudantes das informações que muitas vezes eles não têm acesso de forma clara. Isso contribui diretamente para o desempenho deles e para o futuro acadêmico”, destacou o gestor.

Bacelar também evidenciou a evolução da unidade de ensino nos últimos anos, especialmente após a implantação do ensino em tempo integral.

“Desde 2017 a escola funciona em tempo integral, o que fez com que os alunos se dedicassem mais aos estudos. E, desde 2019, temos observado resultados satisfatórios dos nossos estudantes no Enem, o que mostra que estamos no caminho certo”, afirmou.

Além das orientações institucionais, a ação também abriu espaço para interação direta entre estudantes e a equipe técnica da Seed, permitindo que dúvidas específicas fossem esclarecidas de forma personalizada, fortalecendo o vínculo entre a escola e as políticas públicas educacionais.

A programação contou ainda com a participação ativa dos alunos, que puderam compreender melhor os critérios para acessar benefícios, organizar sua preparação para o exame e refletir sobre a importância da educação como ferramenta de transformação social.

A Secretaria de Estado da Educação informou que a proposta é expandir a iniciativa para outras unidades da rede estadual, ampliando o alcance das informações e reforçando o suporte aos estudantes que pretendem participar do Enem 2026.